HSK6級 模試 第2回(50問)
本番の読解(第1〜4部分、50問)です。問題文はHSK6級までの単語だけで作っています。リスニングと、長文を読んで要約する書写は含みません。本番の読解の目安時間は50分です。
読解 第1部分 問題1〜10
語法や表現に誤りのある文を、A〜Dから1つ選んでください。
1A 我们应该养成良好的阅读习惯。
B 听到这个消息后,使他激动得说不出话来。
C 他的发言引起了与会者的强烈反响。
D 这次考试,他终于取得了满意的成绩。
B 听到这个消息后,使他激动得说不出话来。
C 他的发言引起了与会者的强烈反响。
D 这次考试,他终于取得了满意的成绩。
正解 B:「使」があるため主語がなくなる(成分残缺)。「使」を取る
2A 大约有三十人左右参加了这次会议。
B 这些问题都得到了及时的解决。
C 他从小就喜欢读历史书。
D 这家公司的产品远销世界各地。
B 这些问题都得到了及时的解决。
C 他从小就喜欢读历史书。
D 这家公司的产品远销世界各地。
正解 A:「大约」と「左右」が重複
3A 他的学习成绩在班里一直很好。
B 春节期间,火车站里人山人海。
C 同学们都认真地讨论并听取了校长的报告。
D 我们要发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。
B 春节期间,火车站里人山人海。
C 同学们都认真地讨论并听取了校长的报告。
D 我们要发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。
正解 C:順序が逆。報告を聞いてから討論するので「听取并讨论」とする
4A 他们正在研究解决这个问题的办法。
B 我对这件事情的前因后果一无所知。
C 这个城市的空气质量比过去有了明显的改善。
D 由于他工作认真,因此受到了领导的表扬了。
B 我对这件事情的前因后果一无所知。
C 这个城市的空气质量比过去有了明显的改善。
D 由于他工作认真,因此受到了领导的表扬了。
正解 D:文末の「了」が重複(「受到了…表扬了」)。後ろの「了」を取る
5A 这本小说的情节非常吸引人。
B 能不能取得好成绩,关键在于平时是否努力。
C 他连一句感谢的话也没说就走了。
D 经过大家的努力,使任务提前完成了。
B 能不能取得好成绩,关键在于平时是否努力。
C 他连一句感谢的话也没说就走了。
D 经过大家的努力,使任务提前完成了。
正解 D:「经过…,使…」で主語がなくなる(成分残缺)。「使」を取る
6A 老师对我们的要求十分严格,也很关心。
B 他是我见过的最聪明的人之一。
C 我们要尽量避免浪费时间。
D 这座城市已经有两千多年的历史了。
B 他是我见过的最聪明的人之一。
C 我们要尽量避免浪费时间。
D 这座城市已经有两千多年的历史了。
正解 A:「对我们…关心」で主語と述語の組み合わせが崩れる。「老师对我们要求十分严格,也十分关心我们」とする
7A 为了防止感冒,他每天都坚持锻炼。
B 他把书还给了图书馆。
C 他穿着一件白衬衫,戴着一顶黑帽子和一双黑皮鞋。
D 北京是一个历史悠久的城市。
B 他把书还给了图书馆。
C 他穿着一件白衬衫,戴着一顶黑帽子和一双黑皮鞋。
D 北京是一个历史悠久的城市。
正解 C:「戴」と「皮鞋」が合わない(搭配不当)。「穿着一双黑皮鞋」とする
8A 这个故事发生在一个美丽的小山村里。
B 我一定要改掉粗心的毛病。
C 这次活动的时间定于下周五举行。
D 看了这部电影,我深受感动。
B 我一定要改掉粗心的毛病。
C 这次活动的时间定于下周五举行。
D 看了这部电影,我深受感动。
正解 C:「时间…举行」で主語と述語が合わない。「这次活动定于下周五举行」とする
9A 我们学校的图书馆收藏了十万多本书左右。
B 这家商店的东西又便宜又好。
C 她说的话让我很感动。
D 他在这次比赛中取得了第一名的好成绩。
B 这家商店的东西又便宜又好。
C 她说的话让我很感动。
D 他在这次比赛中取得了第一名的好成绩。
正解 A:「十万多」と「左右」が矛盾する
10A 秋天的北京是一个美丽的季节。
B 这篇文章的语言生动,内容丰富。
C 大家都很关心他的身体健康情况。
D 他们终于实现了多年来的愿望。
B 这篇文章的语言生动,内容丰富。
C 大家都很关心他的身体健康情况。
D 他们终于实现了多年来的愿望。
正解 A:主語と述語が合わない(搭配不当)。「北京的秋天是一个美丽的季节」とする
読解 第2部分 問題11〜20
文章を読んで、( )に入る語の組み合わせをA〜Dから選んでください。
11
人们常说“机会只留给有准备的人”。很多时候,机会来临时并不会( )通知你,只有平时做好充分的准备,才能在机会出现时( )抓住它。
11A 提前/及时B 事先/准时C 提早/按时D 预先/临时
正解 A:提前通知=前もって知らせる/及时抓住=すかさずつかむ
12
近年来,城市的交通问题越来越( )。为了缓解交通压力,许多城市开始大力发展公共交通,( )市民乘坐地铁和公交车出行。
12A 严厉/勉励B 严肃/激励C 严重/鼓励D 严格/鼓舞
正解 C:问题越来越严重=問題がますます深刻に/鼓励市民…=市民に…を奨励する
13
他是一个很有( )的人,每次遇到困难,总能想出新的办法。同事们都很( )他的能力。
13A 创作/尊敬B 创意/佩服C 创造/敬佩D 创新/尊重
正解 B:有创意=独創性がある/佩服他的能力=彼の能力に感服する
14
植物的生长离不开阳光、空气和水。如果缺少其中( )一样,植物都无法正常生长。所以,养花的人要根据不同植物的特点,给它们提供( )的环境。
14A 无论/合适B 任意/适应C 任何/适宜D 随便/适当
正解 C:任何一样=どれか一つでも/适宜的环境=適した環境
15
一个优秀的领导者,不仅要有( )的眼光,能够看清事物的发展方向,还要善于( )团队成员的积极性。
15A 永远/调整B 长久/动员C 长远/调动D 持久/运动
正解 C:长远的眼光=長期的な視野/调动积极性=やる気を引き出す
16
这家博物馆收藏了大量珍贵的文物,其中有些已经有几千年的历史了。为了更好地( )这些文物,博物馆采用了先进的技术,( )控制室内的温度和湿度。
16A 保持/严厉B 保护/严格C 保障/严重D 保卫/严肃
正解 B:保护文物=文化財を保護する/严格控制=厳しく管理する
17
小张性格( ),不管遇到什么事都很少发脾气。即使别人对他不礼貌,他也总是( )地面对。
17A 温柔/激动B 温暖/安静C 温带/宁静D 温和/平静
正解 D:性格温和=性格が穏やか/平静地面对=落ち着いて向き合う
18
面试的时候,除了专业能力以外,面试官还会( )考察应聘者的沟通能力和团队合作精神。因此,应聘者在面试前应该做好( )的准备。
18A 重视/充实B 重心/充足C 重点/充分D 重大/充满
正解 C:重点考察=重点的に見る/充分的准备=十分な準備
19
时间是最公平的,它给每个人的都是一天二十四小时。但是,不同的人对时间的( )不同,所以得到的( )也大不一样。
19A 运用/收藏B 应用/收听C 利用/收获D 使用/收拾
正解 C:对时间的利用=時間の使い方/收获=得るもの・成果
20
随着年龄的增长,人的记忆力会( )下降。不过,研究表明,经常动脑、保持学习的人,记忆力下降的速度会( )慢一些。
20A 逐步/相关B 逐渐/相对C 连续/相当D 渐渐/相同
正解 B:逐渐下降=次第に低下する/相对慢一些=比較的遅い
読解 第3部分 問題21〜30
文章を読んで、( )に入る文をA〜Eから選んでください。
- A 很少有机会再回家
- B 奶奶就把苹果装进篮子里
- C 虽然再也吃不到奶奶家的苹果了
- D 我也会一直记在心里
- E 每到这个时候
21-25
小时候,我家门前有一棵很大的苹果树。每年秋天,树上都会结满红红的苹果。(21),我和小伙伴们就爬到树上去摘苹果,边摘边吃,开心极了。
奶奶总是站在树下,一边笑一边叮嘱我们:“慢点儿,小心别掉下来!”等我们摘够了,(22),分给左邻右舍。她常说:“好东西要大家一起分享。”
后来,我去外地上大学,(23)。每次打电话,奶奶都会说:“今年的苹果又熟了,就等你回来吃呢。”
前年,奶奶去世了。那棵苹果树也因为修路被砍掉了。(24),可是我知道,那些美好的记忆会永远留在我心里。奶奶教给我的道理,(25)。
奶奶总是站在树下,一边笑一边叮嘱我们:“慢点儿,小心别掉下来!”等我们摘够了,(22),分给左邻右舍。她常说:“好东西要大家一起分享。”
后来,我去外地上大学,(23)。每次打电话,奶奶都会说:“今年的苹果又熟了,就等你回来吃呢。”
前年,奶奶去世了。那棵苹果树也因为修路被砍掉了。(24),可是我知道,那些美好的记忆会永远留在我心里。奶奶教给我的道理,(25)。
21
正解 E:秋になると→木に登って摘む
22
正解 B:摘み終わると祖母がかごに入れて近所に配る
23
正解 A:大学で遠くへ行き、家に帰る機会が減った
24
正解 C:虽然…可是…の前半
25
正解 D:祖母が教えてくれた道理をずっと覚えている
- A 则多播放轻松舒缓的音乐
- B 音乐不仅能让人放松心情
- C 常常播放节奏很快的音乐
- D 当音乐的节奏变慢时
- E 法国葡萄酒的销量明显增加
26-30
你有没有注意到,超市里的背景音乐往往节奏很慢?这并不是偶然的。研究发现,(26),顾客走路的速度也会变慢,在超市里停留的时间就会变长,买的东西自然也就多了。
不仅是超市,餐厅也会利用音乐来影响顾客。在一些快餐店里,(27),让顾客吃得快一些,这样餐厅就可以接待更多的客人。而在高档餐厅里,(28),让顾客慢慢享受美食,多点几道菜。
音乐还会影响我们对商品的选择。有实验表明,当商店里播放法国音乐时,(29);而播放德国音乐时,德国葡萄酒卖得更好。
可见,(30),它还是商家常用的营销手段。
不仅是超市,餐厅也会利用音乐来影响顾客。在一些快餐店里,(27),让顾客吃得快一些,这样餐厅就可以接待更多的客人。而在高档餐厅里,(28),让顾客慢慢享受美食,多点几道菜。
音乐还会影响我们对商品的选择。有实验表明,当商店里播放法国音乐时,(29);而播放德国音乐时,德国葡萄酒卖得更好。
可见,(30),它还是商家常用的营销手段。
26
正解 D:音楽のテンポが遅いと歩く速度も遅くなる
27
正解 C:ファストフード店では速い音楽で早く食べさせる
28
正解 A:高級店ではゆったりした音楽
29
正解 E:フランス音楽ならフランスワインが売れる
30
正解 B:音楽はリラックスさせるだけでなく販売手段でもある
読解 第4部分 問題31〜50
文章を読んで、問いの答えをA〜Dから選んでください。
31-34
有个年轻人在一家公司工作了三年,却一直没有得到提升。他觉得很不公平,就去找老板:“我在公司已经工作三年了,经验很丰富,为什么还不给我升职?”
老板说:“你说你有三年的经验,但在我看来,你只是把一年的经验重复了三次。”年轻人不明白。老板接着说:“这三年里,你每天做的事情都一样,从来没有想过怎么改进,也没有学习新的东西。真正的经验,不是时间的积累,而是不断地思考和进步。”
年轻人听了,惭愧地低下了头。
老板说:“你说你有三年的经验,但在我看来,你只是把一年的经验重复了三次。”年轻人不明白。老板接着说:“这三年里,你每天做的事情都一样,从来没有想过怎么改进,也没有学习新的东西。真正的经验,不是时间的积累,而是不断地思考和进步。”
年轻人听了,惭愧地低下了头。
31★ 年轻人去找老板是因为:
A 没有得到提升B 想辞职C 工资太低D 和同事吵架了
A 没有得到提升B 想辞职C 工资太低D 和同事吵架了
正解 A:昇進しなかった
32★ 老板说“把一年的经验重复了三次”,意思是:
A 他工作很认真B 他很有经验C 他三年来没有进步D 他工作了三年
A 他工作很认真B 他很有经验C 他三年来没有进步D 他工作了三年
正解 C:3年間進歩していない
33★ 老板认为真正的经验是:
A 认识很多人B 做很多事C 不断思考和进步D 工作时间长
A 认识很多人B 做很多事C 不断思考和进步D 工作时间长
正解 C:考え続け進歩すること
34★ 年轻人最后的心情是:
A 惭愧B 愤怒C 高兴D 失望
A 惭愧B 愤怒C 高兴D 失望
正解 A:恥じ入った
35-37
熊猫是中国的国宝,深受世界各地人们的喜爱。可是,你知道熊猫为什么是黑白两色的吗?
科学家经过研究认为,熊猫的黑白颜色有两个作用。一方面,白色的身体可以帮助它们在雪地里隐藏自己,而黑色的四肢则方便它们在阴暗的森林中躲避敌人。另一方面,熊猫黑色的耳朵可以向其他动物传达“我很凶”的信号,黑眼圈则可能帮助它们互相识别。
科学家经过研究认为,熊猫的黑白颜色有两个作用。一方面,白色的身体可以帮助它们在雪地里隐藏自己,而黑色的四肢则方便它们在阴暗的森林中躲避敌人。另一方面,熊猫黑色的耳朵可以向其他动物传达“我很凶”的信号,黑眼圈则可能帮助它们互相识别。
35★ 熊猫白色的身体可以帮助它们:
A 吸引异性B 吓跑敌人C 在雪地里隐藏D 保持温暖
A 吸引异性B 吓跑敌人C 在雪地里隐藏D 保持温暖
正解 C:雪の中で身を隠す
36★ 熊猫黑色的耳朵可能用来:
A 传达“我很凶”的信号B 听得更清楚C 吸收阳光D 保暖
A 传达“我很凶”的信号B 听得更清楚C 吸收阳光D 保暖
正解 A:「自分は怖い」と伝える
37★ 黑眼圈可能帮助熊猫:
A 睡得更好B 找到食物C 看得更远D 互相识别
A 睡得更好B 找到食物C 看得更远D 互相识别
正解 D:互いを見分ける
38-40
很多人认为,吃饭的时候喝汤不好,会影响消化。其实,这种说法并没有科学依据。适量喝汤不但不会影响消化,反而能帮助食物更好地被吸收。
不过,喝汤也有讲究。首先,汤不能太烫,否则会伤害食道。其次,饭前喝几口汤,可以让肠胃做好准备,还能增加饱腹感,防止吃得过多。另外,有些人喜欢用汤泡饭,这种吃法会让人咀嚼不充分,增加肠胃的负担,最好不要这样吃。
不过,喝汤也有讲究。首先,汤不能太烫,否则会伤害食道。其次,饭前喝几口汤,可以让肠胃做好准备,还能增加饱腹感,防止吃得过多。另外,有些人喜欢用汤泡饭,这种吃法会让人咀嚼不充分,增加肠胃的负担,最好不要这样吃。
38★ 作者认为吃饭时喝汤:
A 适量喝有好处B 越多越好C 绝对不能喝D 会影响消化
A 适量喝有好处B 越多越好C 绝对不能喝D 会影响消化
正解 A:適量なら消化を助ける
39★ 饭前喝几口汤可以:
A 让人吃得更多B 让食物变凉C 防止吃得过多D 让汤更好喝
A 让人吃得更多B 让食物变凉C 防止吃得过多D 让汤更好喝
正解 C:食べすぎを防ぐ
40★ 用汤泡饭的问题是:
A 太咸B 太浪费C 咀嚼不充分D 不好看
A 太咸B 太浪费C 咀嚼不充分D 不好看
正解 C:よく噛まなくなる
41-43
数字化时代,越来越多的人习惯用手机拍照,却很少把照片打印出来。有人担心,这些存在手机和电脑里的照片,可能会因为设备损坏或者丢失而永远消失。
一位摄影师说:“我们的父母那一代人,家里都有厚厚的相册,翻开就能看到过去的时光。而现在,我们拍了成千上万张照片,却很少再去看它们。”他建议,每年挑选一些最有意义的照片打印出来,做成一本相册,留给自己,也留给下一代。
一位摄影师说:“我们的父母那一代人,家里都有厚厚的相册,翻开就能看到过去的时光。而现在,我们拍了成千上万张照片,却很少再去看它们。”他建议,每年挑选一些最有意义的照片打印出来,做成一本相册,留给自己,也留给下一代。
41★ 人们担心手机里的照片会:
A 被别人看到B 永远消失C 太多D 不清楚
A 被别人看到B 永远消失C 太多D 不清楚
正解 B:永遠に消えてしまうかもしれない
42★ 摄影师认为现在的人:
A 拍照很少B 拍了照片却很少看C 不喜欢拍照D 照片都打印出来了
A 拍照很少B 拍了照片却很少看C 不喜欢拍照D 照片都打印出来了
正解 B:撮っても見返さない
43★ 摄影师的建议是:
A 把有意义的照片打印成相册B 买新手机C 把照片放到网上D 不要拍照
A 把有意义的照片打印成相册B 买新手机C 把照片放到网上D 不要拍照
正解 A:意味のある写真をアルバムにする
44-46
中国有句老话叫“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。诸葛亮是中国古代非常有智慧的人,而“臭皮匠”指的是普通的手艺人。这句话的意思是,几个普通人的智慧加在一起,也能比得上一个聪明人。它强调的是集体的力量和团队合作的重要性。
44★ 诸葛亮是:
A 古代非常有智慧的人B 一个商人C 一个手艺人D 一个画家
A 古代非常有智慧的人B 一个商人C 一个手艺人D 一个画家
正解 A:古代の非常に知恵のある人
45★ 这句老话强调的是:
A 手艺很重要B 个人的能力C 团队合作的重要性D 要当聪明人
A 手艺很重要B 个人的能力C 团队合作的重要性D 要当聪明人
正解 C:チームワークの大切さ
46★ “顶”在这里的意思是:
A 头顶B 支持C 反对D 比得上
A 头顶B 支持C 反对D 比得上
正解 D:匹敵する
47-50
每年的三月,一场特殊的比赛都会在这个小城里举行——“最慢自行车比赛”。比赛的规则很简单:在一百米的距离内,谁骑得最慢,谁就是冠军;但是,如果中途脚落了地,就会被取消资格。
这个看起来有些奇怪的比赛,每年都会吸引几百人参加。参赛者中有老人,也有孩子。去年的冠军是一位六十多岁的老人,他用了将近二十分钟才骑完一百米。他说:“这个比赛考验的不是速度,而是耐心和平衡能力。在这个什么都追求快的时代,偶尔慢下来,也是一种享受。”
这个看起来有些奇怪的比赛,每年都会吸引几百人参加。参赛者中有老人,也有孩子。去年的冠军是一位六十多岁的老人,他用了将近二十分钟才骑完一百米。他说:“这个比赛考验的不是速度,而是耐心和平衡能力。在这个什么都追求快的时代,偶尔慢下来,也是一种享受。”
47★ 这个比赛的冠军是:
A 年纪最大的人B 骑得最慢的人C 骑得最快的人D 最早到的人
A 年纪最大的人B 骑得最慢的人C 骑得最快的人D 最早到的人
正解 B:一番遅い人
48★ 参赛者在什么情况下会被取消资格?
A 没有自行车B 骑得太快C 中途脚落了地D 年纪太小
A 没有自行车B 骑得太快C 中途脚落了地D 年纪太小
正解 C:途中で足が地面に着いたとき
49★ 去年的冠军认为这个比赛考验的是:
A 耐心和平衡能力B 体力C 勇气D 速度
A 耐心和平衡能力B 体力C 勇气D 速度
正解 A:忍耐力とバランス感覚
50★ 关于这个比赛,可以知道:
A 去年的冠军是个孩子B 只有年轻人参加C 每年都有很多人参加D 比赛距离是一公里
A 去年的冠军是个孩子B 只有年轻人参加C 每年都有很多人参加D 比赛距离是一公里
正解 C:毎年数百人が参加する
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